شوقي :  تطبيق تحسين المجموع  يحتاج إلى تغيير قانون التعليم الثانوية العامة

رئيس مجلس الإدارة:محمود علىرئيس التحرير: شريف سليمان
ضبط 46 قطعة سلاح ومواد مخدرة فى حملة أمنية بأسيوط محمد مصطفى رئيسًا لاتحاد التايكوندو الزمالك يواجه أصحاب الجياد بدور الـ16 لبطولة كأس مصر لكرة السلة الحكومة السودانية تعلن استعادة مدينة سنجة عاصمة ولاية سنار من «الدعم السريع» 5 شهداء في غارة إسرائيلية على رومين جنوب لبنان الدفاع المدني اللبناني: جهود جبارة تبذل لاحتواء تداعيات العدوان على بيروت العاصفة «بيرت» تتسبب في تعطيل حركة السفر وانقطاع الكهرباء بأيرلندا وبريطانيا منع تداول عملات بقيمة 15 مليون جنيه فى السوق السوداء بحملات للأمن العام قرعة الحج في البحيرة: فوز 1407 مواطنين في قرعة حج الداخلية صحة سوهاج: إجراء 56 قسطرة قلبية بطهطا العام فى شهر الرقابة المالية تجيز إصدار وثائق تأمين نمطية جديدة يُسمح بتوزيعها إلكترونيا مصر تعزز من خدمات توصيل الغاز الطبيعي للمواطنين

أخبار

 شوقي :  تطبيق تحسين المجموع  يحتاج إلى تغيير قانون التعليم الثانوية العامة

طارق شوقي
طارق شوقي

وفرت قناة " مدرستنا 2" التعليمية، بعض الأسئلة المهمة لطلاب " الصف الثالث الثانوي" من الفصل الثاني من مادة "الفيزياء" وهو فصل " التأثير المغناطيسي للتيار الكهربي" ، وفي ضوء دراسة الباب الثاني " المعادن"، في مادة "الجيولوجيا "، وفرت أيضا القناة بعض التدريبات في شكل سؤال اختر الإجابة الصحيحة من حلقة " اسأل نجاوب .

قدمت القناة نصا شعريا متحررا للشاعر "إيليا أبو ماضي "، وبعض التدريبات عليه في صيغة سؤال "اختر الإجابة الصحيحة" من حلقة " اسأل نجاوب "، في مادة " اللغة العربية "، ونصحت الطلاب بالتعرف على كيفية تركيب جهاز الجلفانومتر، وكيف يتم حساب حساسية الجلفانو!.. وذلك من خلال مشاهدة فيديوهات تعليمية عليها، من حلقة " الخلاصة أن " في مادة الفيزياء .

ومن جانبه كشف الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عن إنه لا يوجد تحسين لطلاب الثانوية العامة 2021، موضحا أن تطبيق التحسين يحتاج إلى تغيير قانون التعليم جاء ذلك في تصريحات له على جروب "التعليم المصري 2030 " عبر تطبيق " واتس آب " .