بندر يحيى الحسن : لفهم وتوضيح جوهر التكنولوجيا ، من المناسب تتبع تاريخ تكوينها والمراحل الرئيسية لتطورها.

مشكلة أصل التكنولوجيا معقدة للغاية ؛ هناك مفاهيم مختلفة في هذا الشأن.

بندر يحيي الحسن: أصل التكنولوجيا يرى أحد المفاهيم أن أصل التكنولوجيا ناشئ عن النشاط البشري الملائم والحاجة إلى الاستخدام الرشيد لوسائل هذا النشاط.

تم تقديم مفهوم آخر لظهور التكنولوجيا من قبل O. Spengler. التقنية ، في رأيه ، تأتي من النشاط المشترك لجماهير كبيرة من الناس وهي طريقة لتنظيم هذا النشاط. لذلك ، لا ينبغي اعتبار التكنولوجيا كمجموعة من الأدوات ، ولكن كطريقة للتعامل معها ، أي أنها تقنية بحد ذاتها عمليًا تم تقديم مفهوم مثير للاهتمام لأصل التكنولوجيا من قبل L.

بندر يحيي الحسن : تعني كلمة "التكنولوجيا الحيوية كل ما يحتاجه الإنسان مدى الحياة، تأتي التقنية من سمات الأداء البشري وترتبط في أصلها ارتباطًا وثيقًا بأصل الإنسان.

كان أولاً وقبل كل شيء موجهًا نحو الحياة ، وبعد ذلك فقط كان موجهًا نحو العمل. ظهرت تقنية تهدف إلى الإنتاج والطاقة ، وفقًا لـ L. Mumford ، بعد ذلك بكثير تم طرح مفهوم أصلي آخر للتكنولوجيا من قبل العالم ب. بورشنيف, كان يعتقد أن التكنولوجيا تنشأ نتيجة للخصائص غير الشخصية للتكيف البشري مع العالم.

لذلك ، بدلاً من الأسنان والمخالب ، يضطر الشخص إلى استخدام الحجارة والعصي ، والتي تعتبر بمثابة وسائط: نماذج أولية للأجهزة التقنية الحديثة.

بندر يحيي الحسن : يبدو أن هذا الإصدار يستحق اهتماما خاصا يكمن السبب الرئيسي لظهور التكنولوجيا في رغبة الإنسان في التغلب على قيود طبيعته وتنظيمه ، لزيادة تأثير أعضائه الطبيعية على جوهر وقوى الطبيعة.

بعبارة أخرى ، فإن التناقض بين التنظيم المادي للإنسان والحاجة إلى تحويل الطبيعة من أجل إنتاج السلع المادية اللازمة لوجوده وتطوره أصبح المصدر الرئيسي ، والقوة المحفزة ، التي حددت النشاط البشري لخلق الأول ، تقنية بدائية عفا عليها الزمن.

إن بيت القصيد من التطوير الإضافي للتكنولوجيا يكمن في حقيقة أن البشر يكثفون تأثيرهم على الطبيعة ، وينقلون باستمرار عددًا من وظائف العمل إلى الأجهزة التقنية. النقاط التالية مهمة لفلسفة التكنولوجيا فترات التطور التكنولوجي:-

1. عصر التكنولوجيا اليدوية في هذا العصر ، كانت الأدوات الرئيسية هي العمل اليدوي - الأدوات التي استمرت ووسعت من قدرات الأعضاء البشرية الطبيعية وعززتها جسديًا بينما كان العمل يدويًا.

تم تنظيم الوظائف الرئيسية للإنتاج من خلال الموضوع وقوى العمل المقتدرة.

2. مرحلة الميكنة والآلات في هذه المرحلة ، القوة الرئيسية للإنتاج هي الآلات ، ويصبح الإنسان ملحقًا ، مع نقل العديد من وظائف العمل إلى الآلات. العمل هنا ميكانيكي بالفعل.

بندر يحيي الحسن: خلال هذه الفترة تشكلت الحضارة التكنولوجية والمجتمع الصناعي عصر الأتمتة بدأ هذا في النصف الثاني من القرن العشرين تقريبًا. هنا ، فإن الآلات ، كما هي ، تخرج الشخص من الإنتاج المباشر ، وتحل محل الشخص جزئيًا أو كليًا فيما يتعلق بالمشاركة النشطة في الإنتاج. العامل في هذه الحالة يعمل كمنظم ومراقب و "مدير" ، وليس القدرات المادية ، ولكن قوة الفكر والقدرات التقنية والمعرفة ، ومساهمتهم الثقافية والتقنية ، هي التي تصبح مهمة.

من الواضح أن العمل هنا آلي وتجدر الإشارة إلى أن تقنية الكمبيوتر تعتبر عادةً نوعًا من الآلات. ربما ، لا يزال من الأصح اعتباره نوعًا مستقلاً نسبيًا من التكنولوجيا ، ويفتح المرحلة الرابعة في التقدم التقني ، التي تنطوي على ثورة تقنية وتكنولوجية ومعلوماتية كاملة. يعتقد L. Mumford ، الذي سبق ذكره أعلاه ، أن بداية الألفية الثانية من عصرنا يمكن اعتبارها نقطة انطلاق للتكنولوجيا الحديثة وليست القديمة.

بندر يحيي الحسن: بناءً على تجربة التاريخ الأوروبي ، حدد ثلاثة أقسام تكنولوجية محتملة للعصر العصر التقني على أساس تكنولوجيا "الماء والخشب العصر الفني القديم (النصف الثاني من القرن الثامن عشر إلى منتصف القرن العشرين) بناء على مجمع "الفحم والحديد عصر التقنية الجديدة (مستمر الآن) يستخدم مجمع "الكهرباء والسبائك كما ترون ، تعتمد الدورة على النوع الرئيسي للطاقة المستخدمة في التكنولوجيا و "المادة التي تحتل مكانة مركزية في إنشاء الأجهزة التقنية.