وزيرة التربية والتكوين المهني الاسباني ترافق الملكة ليتيسيا في افتتاح العام الدراسي بمناطق الحكم الذاتي

رئيس مجلس الإدارة:محمود علىرئيس التحرير: شريف سليمان
خروج الالاف في مظاهرات حاشدة بكندا دعمًا لفلسطين النيابة العامة تحيل 5 متهمين للمحاكمة في واقعة اللاعب مؤمن زكريا الشارقة للكتاب: 157 ناشرا يشاركون بالدورة التدريبية للناشرين العرب والإفريقية نوفمبر المقبل الهباش: نتنياهو يمضي في تنفيذ مخططاته الرامية لتصفيةالقضية الفلسطينية المنطقة الشمالية العسكرية تطلق المرحلة الثالثة من حملة ” بلدك معاك ” لدعم الأسر الأولى بالرعاية وزير الطيران يتفقد مطار العلمين الدولي لمتابعة حركة التشغيل ومعاينة المواقع التوسعية بالمطار وزير الخارجية يجرى اتصالاً هاتفيًا مع نظيره البريطاني لبحث التطورات المتسارعة في لبنان نائب وزير الصحة يتفقد مستشفى المنيرة العام ويوجه بصرف مكافأة مالية وزارة النقل: انطلاق التشغيل التجريبي لقطار التنمية في ربوع سيناء (خط سكة حديد الفردان–بئر العبد) تمهيدا لافتتاحه رسميا خلال الفترة القادمة هيئة الرعاية الصحية تعلن نجاح عمليتين جديدتين لزراعة القوقعة بمجمع الإسماعيلية الطبي وزير الكهرباء: إعادة هيكلة الشركة المصرية كمشغل مستقل لمنظومة نقل الكهرباء انعقاد الاجتماع الأول للمجموعة الوزارية لريادة الأعمال برئاسة وزيرة التخطيط والتنمية الاقتصادية التعاون الدولي

العالم

وزيرة التربية والتكوين المهني الاسباني ترافق الملكة ليتيسيا في افتتاح العام الدراسي بمناطق الحكم الذاتي

وزيرة التعليم بيلار أليجريا والملكة ليتيسيا
وزيرة التعليم بيلار أليجريا والملكة ليتيسيا

رافقت وزيرة التربية والتكوين المهني والرياضة الاسبانية، بيلار أليجريا، صاحب الجلالة الملكة ليتيسيا , في افتتاح العام الدراسي في مركز مايسترا بلاسيدا هيرانز للطفولة المبكرة والتعليم الابتدائي في أزوكيكا دي هيناريس (غوادالاخارا).

وبالتعاون مع رئيس مجلس كاستيا لامانشا، إميليانو غارسيا بيج، ورئيس الكورتيس، بابلو بيليدو، وعمدة المدينة، ميغيل أوسكار أباريسيو، ومدير المركز، فيكتور مانويل لوبيز، تجولت في مختلف غرف المركز وتحدثت مع الطلاب والمعلمين.

إنهم جزء من أكثر من 8.3 مليون تلميذ، إلى جانب حوالي 785.000 معلم، يبدأون هذا الأسبوع دورة جديدة تتميز باستثمار تاريخي لوزارة التربية والتكوين المهني والرياضة في مشاريع التعاون الترابي في عام 2024: 358.8 مليون يورو، 176% أكثر من تلك المستثمرة في عام 2018.

سيتم استخدام هذا الاستثمار التاريخي لتمويل، من بين أمور أخرى، برامج فهم القراءة وتعزيز الرياضيات (حوالي 95 مليون يورو) وبرنامج التوجيه التعليمي والتقدم والإثراء PROA+ (105.9 مليون يورو)، بالإضافة إلى المواد التعليمية والكتب المدرسية (58.5 مليون يورو). مليون دولار) وبرامج التعليم الشامل (36.4 مليون دولار).

ومن ناحية أخرى، تجدر الإشارة إلى رقم قياسي جديد في المنح الدراسية بقيمة 2535 مليون يورو للعام الدراسي 2024/2025. ويمثل هذا الاستثمار زيادة بنسبة 81% عما خصص في العام الدراسي 2017/2018، حيث كانت ميزانية المنح الدراسية 1.399 مليون، أي أقل بـ 1.136 مليون.

تشير التقديرات إلى أن 8,348,030 طالبًا سيبدأون العام الدراسي هذا الأسبوع، أي ما يقرب من 10,500 طالبًا أكثر من العام السابق (0.1٪ أكثر). وحدث أكبر نمو في عدد الطلاب في التدريب المهني (مع 1,193,260 طالبًا، بزيادة 4.2٪)، وفي التعليم الخاص (مع 45.001 طالبًا، بزيادة 4.5٪) وفي البكالوريا (مع 711.651 طالبًا، بزيادة 2.9٪)، وفقًا للتقرير. "بيانات وأرقام العام الدراسي 2024-2025" التي يتم نشرها اليوم. ومعهم، يعود نحو 785 ألف معلم إلى الفصول الدراسية، منهم 570 ألفاً يدرسون في المراكز العامة و215 ألفاً في المراكز المدعومة والخاصة.

ومن بين التحديات التي تواجه هذه الدورة تنفيذ خطط التعزيز في الرياضيات والقراءة ابتداءً من شهر سبتمبر المقبل. وتنقسم هذه الخطط، التي حصلت على 64.8 مليون دولار للرياضيات و30 مليون دولار للقراءة، إلى أربعة إجراءات: خفض عدد الطلاب لكل معلم، وفصول التعزيز خلال خارج ساعات الدراسة، وتوفير الموارد للمراكز التعليمية لتحسين استقلاليتها؛ والتدريب التعاقبي، مع شبكة من المعلمين والمنسقين المدربين خصيصًا لتنفيذ المنهجيات الجديدة.

ومن التحديات الرئيسية الأخرى للدورة الجديدة هو تنفيذ نظام التدريب المهني الجديد في السنة الأولى من دورات الدرجة الأساسية والدرجة المتوسطة والدرجات العليا، حيث سيتعين على الطلاب قضاء جزء من فترة تدريبهم في الشركة خلال ما يعرف بالتدريب المهني المزدوج. علاوة على ذلك، من المتوقع أن تعطي الحكومة في الأشهر المقبلة الضوء الأخضر لأكبر قائمة عروض التدريب في التاريخ، والتي تتجاوز 9000 تخصص تستهدف السكان النشطين.

كما سيتم خلال هذه الدورة نشر الجدول الزمني لتنفيذ قانون التعليم الفني، الذي تمت الموافقة عليه في هذه الهيئة التشريعية بأكبر دعم برلماني على الإطلاق لقانون التعليم، والذي سيستفيد منه 140 ألف طالب و14 ألف معلم. وسيتضمن ذلك تطوير اللوائح، مما يسمح بالتقدم في الجوانب المتعلقة بتنظيم التعليم الفني المهني، وخاصة تلك المتعلقة بالمساواة بينهما.