محافظ المنوفية يوافق مبدئيًا على نموذج ”فصل تعليمي” مبتكر لخفض الكثافات في رياض الأطفال

رئيس مجلس الإدارة:محمود علىرئيس التحرير: شريف سليمان
حامد حمدان نجم بتروجيت يثير اهتمام الأندية القطرية والزمالك يترقب الصفقة الشتوية إليسا تعلن عن حفلها الغنائي في قبة رادس بتونس 28 ديسمبر بعد غياب 6 سنوات الأرصاد: طقس معتدل نهارًا وبارد ليلًا مع فرص أمطار متفرقة على عدة مناطق دار الإفتاء تحذر من ممارسة “البشعة”: مخالفة للشريعة والعقل الإنساني وفاة الطبيب مصطفي البكل في المنوفية.. رمز للخير والأخلاق الحسنة عمرو الشلمة: الحزمة الثانية من التسهيلات الضريبية تعزز الثقة وتفتح آفاقًا جديدة للاستثمار في مصر مصطفى بكري: تشكيل حكومة جديدة بعد يناير بمواصفات تراعي مصالح الشعب المجلس القومي للأشخاص ذوي الإعاقة: قانون 10 لسنة 2018 يمنح الحقوق والتيسيرات ويعزز التمكين عمرو أديب: وفاة الطفل يوسف محمد في بطولة السباحة «قمة الإهمال» وتستدعي إجراءات صارمة خبير سياسي: إعادة الانتخابات في بعض الدوائر تؤكد حرص مصر على نزاهة وشفافية العملية الانتخابية حمد موسى: مجموعة مصر في تصفيات كأس العالم صعبة وتضم منتخبات قوية حاتم الطرابلسي ينتقد أرني سلوت ويطالب بالاحترام لمكانة محمد صلاح في ليفربول

محافظات

محافظ المنوفية يوافق مبدئيًا على نموذج ”فصل تعليمي” مبتكر لخفض الكثافات في رياض الأطفال

المنوفية
المنوفية

في إطار جهود الدولة لإيجاد حلول غير تقليدية لدعم العملية التعليمية وتخفيف الكثافات الطلابية، اطلع اللواء إبراهيم أبو ليمون محافظ المنوفية، اليوم، على نموذج تجريبي لفصل تعليمي لمرحلة رياض الأطفال، تم تصميمه وتجهيزه بنفس مواصفات الفصل الدراسي التقليدي، ويشمل كافة أعمال الكهرباء والأثاث اللازم، وذلك في المدارس التي تعاني من ارتفاع أعداد الطلاب.

جاء ذلك خلال جولة ميدانية بحضور الدكتور محمد صلاح، مدير مديرية التربية والتعليم بالمنوفية، والأستاذ محمد صلاح مزروع، مدير عام التعليم الفني بالمديرية.

وقد أعرب المحافظ عن دعمه للفكرة ووافق عليها من حيث المبدأ، مؤكدًا على ضرورة تنفيذ نموذج أولي تجريبي، لافتًا إلى أنه سيتم التوسع في تعميمه حال نجاحه. كما أشاد بجهود مديرية التربية والتعليم في تقديم حلول مبتكرة لمشكلة الكثافات، والعمل على تحسين البيئة التعليمية.

من جانبه، أوضح وكيل وزارة التربية والتعليم أن النموذج سيتم تصنيعه داخل مدارس التعليم الفني، وبأقل الإمكانيات المتاحة، بما يضمن مقاومته للأمطار والحرارة، وتوافقه مع معايير الفصل الدراسي النموذجي، مؤكدًا أن المشروع يعكس حرص المديرية على تطوير المنظومة التعليمية وتهيئة بيئة تعليمية ملائمة للأطفال في مراحل التعليم الأولى.

وأشار إلى أن هذه المبادرة تأتي في إطار رؤية شاملة تستهدف دعم قطاع التعليم بوصفه أحد الركائز الأساسية للتنمية المستدامة وبناء الإنسان المصري.