جمعيات من المجتمع المدني تطالب باتخاذ قرارات استثنائية مع ملف التعليم

رئيس مجلس الإدارة:محمود علىرئيس التحرير: شريف سليمان
المنطقة الغربية العسكرية تنظم لقاء مع عدد من شيوخ وعواقل مطروح قوات الدفاع الشعبى والعسكرى تنظم عدداً من الفعاليات خلال شهر مايو تعرف على شروط التسجيل للدرجات العلمية للأطباء البشريين والأسنان والصيادلة والتمريض بالأكاديمية الطبية العسكرية هولندا تشتري مروحية النقل H225M Caracal للعمليات الخاصة هياكل قابلة للنفخ للتدريب على القتال في المناطق الحضرية الأمم المتحدة تفتتح مكتبها لمكافحة الإرهاب في مدريد ”الوزراء الاسباني” يوافق على الإضافة الخاصة بتوسيع خطة التعافي والتحول والقدرة على الصمود طقس الأربعاء | الأرصاد تطلق تحذير جديد بسبب «عاصفة» الغد الثلاثاء 6 يونيو 2023 | تعرف على أسعار الذهب اليوم قلق في الوسط الفني على الحالة الصحية للفنان حسام داغر زوجة تطلب الخلع وتتهم زوجها بالبخل .. والزوج يكشف مفاجأة أمام المحكمة تعرف على موعد بداية فصل الصيف وأطول ايام السنة

مجتمع الدفاع

جمعيات من المجتمع المدني تطالب باتخاذ قرارات استثنائية مع ملف التعليم

أرشيفية
أرشيفية

طالبت جمعيات من المجتمع المدني رئيس الجمهورية ورئيس الحكومة ورئيس مجلس النواب باتخاذ قرارات استثنائية مع ملف التعليم والتّعامل مع ملف التعليم كأزمة وطنية فعلية وذات أولوية، واتخاذ قرارات سياسية فورية واستثنائية من شانها تسوية الملف بصفة نهائية''.

وشدّدت الجمعية التونسية للأولياء والتلاميذ والجمعية التونسية للدفاع عن حقوق الطفل، في رسالة مفتوحة للرئاسات الثلاث، على ضرورة طمأنة التلاميذ والأولياء والأساتذة، من خلال ضمان عودة السير العادي للدروس وإعادة تنظيم ما تبقى من الزمن المدرسي للسنة الدراسية الحالية ليتسنى للتلاميذ مواصلة مشوارهم الدراسي في أحسن الظروف المعرفية والنفسية والمادية، فضلا عن التعهد بعدم الزجّ بهم مستقبلا في كل النزاعات التي يمكن أن تنشأ بين الطرفين الحكومي والنقابي.

كما دعت الجمعيتان في ذات الرسالة كافة "العقلاء" إلى التدخل عاجلا قصد إيجاد حلول آنية لحماية التلاميذ وتجنيب زجّهم في صراعات قد تكون لها عواقب وخيمة على مستقبلهم الدراسي، إضافة إلى الأضرار النفسية وما ينتج عنها من اضطرابات في التركيز وغيرها من المخاطر التي قد يتعرض لها التلميذ خارج الإطار التربوي.

واعتبرت ان الأبناء خط أحمر، ولا يمكن بأي حال من الأحوال أن يكونوا نقطة تفاوض أو خلاف بين جميع أطراف الأزمة، مشيرة الى انه لم يتم مراعاة المصلحة الفضلى للتلاميذ التي كفلها الدستور ومجلة حقوق الطفل.

وشدّدت على ضرورة التدخّل عاجلا لإعادة المنظومة التربوية الى مسارها الصحيح محملة كل الأطراف مسؤولية ما ستؤول إليه الأمور في حال تواصل الأزمة.